Последствията от ислямските мадрасахи и държавните училища за нашите християнски деца от Дъг Филипс Блажен оня човек, Който не ходи по съвета на нечестивите, И в пътя на грешните не стои, И в събранието на присмивателите не седи; Но се наслаждава в закона на Господа, И в Неговия закон се поучава ден и нощ. Псалом […]

от Гари Норт Участвам в движението за християнско образование още от 1962г., когато прочетох книгата Интелектуална шизофрения от Р. Дж. Ръшдуни, издадена през 1961г. Неговата книга от 1963г., The Messianic Character of American Education, само затвърди моите убеждения. Някъде около 1969г. се свързах с Робърт и Роузмери Тобърн, създателите на ориентираното към печалба училище Fairfax […]

от Лий Дуигън [част 1] [част 2] Защо много родители, които сериозно обмислят домашното образование, спират малко преди действително да са опитали? Съвсем малко от тях се притесняват за способностите на тяхното дете да изкарва прехраната си, когато порастне. Когато се сблъскаме със съпротива към домашното образование, често чуваме нещо като: “Ако той не ходи […]

от Мери Прайд Наименованията са смешно нещо. Вземете например думата „homeschooling.” Към какво навежда тази дума мисълта ви? Ако кажете: „Училище, само че вкъщи“, не бих се изненадала, защото Home + school (Дом + училище) изглежда е равно на училище вкъщи. Има две грешки в това определение: Първо, домашното образование не е „училище”, а напълно […]

от Натаниел Блудорн Логиката е парадоксът на живота. Да, няма рационално същество, което може да отрече интереса си към парамболите и други конкоктони от Тесоникийския мисловен поток. Ех, тази тема е дебатирана от логиците множество пъти през историята… Бииииийп… времето изтече. Разбрахте ли всичко това? Нито пък аз. За съжаление сме срещали много хора, които […]

от Лий Дуигън [част 1] [част 3] Дълго чаках да споделя този поучителен момент с читателите на Халкедон. Преди няколко години преподавах в местната гимназия. По средата на часа по естествени науки в 10-ти клас, едно момиче неочаквано стана от мястото си и поиска вниманието на своите съученици: “Слушайте всички! Имам да ви кажа нещо. […]