от Цветемира Николова Родена съм в България – малка източноевропейска страна. По площ е съпоставима с щата Вирджиния, а населението ни наброява около 6.5 милиона души. България е една от най-старите държави на континента Европа, чието съществуване датира поне от 7-ми век след Христа. От 864 г. официалната религия е Източно православното християнство. Но нека […]

от Грег Бансен Като изповед на вярата им, свидетелство пред света и инструкции към всички истински вярващи, училищния съвет е решил да приеме, в следното изявление, тяхното сърдечно и Библейски основано убеждение, че Господ е определил на родителите отговорността и правото да осигурят, водят и контролират образованието на техните деца, да бъдат обучени да мислят […]

от Р. Дж. Ръшдуни Наскоро една от дъщерите ми донесе фото копие на меню от 1843 г. на един от най-добрите ресторанти в Ню Йорк – Делмоникос. Цената на цяла вечеря е била точно 12 цента. Поскъпнали ли са цените от тогава? Не съвсем. Парите са изгубили стойността си. По време на войната (1938–39) приятел […]

от Джейк Литвин “Крайната цел на ученето е да поправим разрухата, причинена от прародителите ни, като опознаем правилно Бога и чрез това знание да Го обикнем, да Му подражаваме, да бъдем като Него.” – Джон Милтън “Преди всяко друго, най-важното четиво за всички, както в университетите, така и в училищата, трябва да бъде Светото Писание… […]

от Маги Маринова В Библията виждаме, че семейството е установената от Бога институция отговорна за възпитанието на децата. Нашите домове трябва да бъдат най-безопасното място за децата ни. Домът е предназначен да бъде не само физически подслон, но също и място за духовно и емоционално развитие. Ако семейството се разпадне, детето бива оставено без подкрепа […]

от Р. Дж. Ръшдуни Тъй като образование означава обучението на поколенията да встъпят в основните ценности, цели и стандарти на едно общество, контролът на образованието е ключов за властта. Затова в западния свят, където преди образованието е било грижа на християните, с настъпване на хуманизма под формата на Просвещението, образованието започва да привлича държавния интерес. […]

от Р. Дж. Ръшдуни Основен въпрос пред който трябва да се изправим, за да дадем възглед за образованието е този за притежанието. На кого принадлежи детето? Държавните образователи действат според своя отговор на този въпрос, и ние няма да успеем да схванем последствията на държавното образование ако пропуснем тяхната често ясно заявена презумпция, именно че […]